【资料图】

1、1 .能读通读课文,读准字音,学会默读课文2. 能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征,用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

2、3.具有对昆虫进行探究的欲望,激发对大自然的热爱之情。

3、教学重点:选择文中自己最喜欢的昆虫,总结该种昆虫的特征与大家分享教学难点:用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录教学准备:学生收集昆虫资料教师准备表格、图片卡、教学片课件、视频教学时数:1课时教学过程:一、视频激趣导入新课1.同学们,在生活中你们见过那种昆虫,有什么特点吗?(1)学生小组交流自己所知道的昆虫。

4、(2)各小组选择一名代表全班交流。

5、2.老师给大家带来了一段视频,看看你最喜欢哪一种昆虫。

6、(1)学生观看视频。

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